国际学生一直是澳洲教育产业重要的收入来源，为了抵御金融危机，澳洲政府虽然修改了签证政策以吸引更多的留学生，但是作为一个教育强国澳洲政府绝对不会降低教育质量。苏州国际预科学校学生服务部的刘老师告诉记者，这次调整主要是对去澳大利亚就读语言、大学预科和硕士学位的签证类别，对于在澳洲读本科的课程要求依然没变，这就是为了保证澳洲留学的生源质量。

　　据介绍澳洲大学对本科学生的学术背景要求并没有下降。比如：如果到澳洲就读商科类本科学位雅思普遍要求6.5，单科不低于6.0；就读工科类本科学位雅思则要求6.0，如果没有雅思成绩没有达到，学生则被学校要求先行就读语言课程。

　　明智的家长除了关注学生是否能够成功获得大学录取并获取签证外，还关注学生在澳洲留学的过程以及对接的职业发展。来自苏州国际预科学校的朱老师，在澳洲留学生活多年。据她介绍，前往澳洲留学的中国学生最弱的一个环节就是学术能力。因为中西方的教育方式的不同，中国学生在本科以前很少锻炼过澳洲教育制度要求的学术研究能力，比如：批判性思维、创造性思维、团队合作能力，也很少具备一些学术技能，比如：团队合作能力、课堂演讲、学术论文写作。而这些能力澳洲本国的学生在中学阶段就已经具备。如果不做好学术准备盲目前往澳洲，即使学生当时获得了大学录取，在大学就读期间也是困难重重，难以达到既定的留学目标。因此，朱老师特别重视他的学生在留学前这些能力的培养。