经历了短暂的寒假休息，新学期又开始了。外教课堂项目组抓住二月的尾巴，在27和28日下午分别与初高中组外教们进行了新学期第一次会议。

首先讨论了会前分发的新版工作手册，除了Demo课，学术会议，文化交流活动等常规操作，还加入了演讲比赛和辩论比赛，分别对应小学初中组和高中组。

学术总监Brad就新学期的授课提出了学术要求，向外教们传达并讨论了最新执行的“反馈表制度”。

延续上学期的学术进度，外教Celia抛出了“Student differentiation”的话题，并与其他外教从各自所在学校的角度出发，讨论并发表了自己的看法。

会议的最后，项目组再次强调了外教课堂的日常工作制度并明确了相关工作人员的最新分工。