培养批判性思维、提高英语能力、学会与人合作、获得公众演讲的勇气……

 这些都是同学们在课程开始前给自己定的目标，他们希望在ISLP国际学生领导力课程结束后不仅能完成学术上的任务，也能成功达成自己的小目标。

ISLP国际学生领导力课程区别于老师或学校定下的课程目标，同学们是自己期望能从课堂中收获知识与成长，所以在课堂上老师和学生之间的互动非常丰富。刚刚中考完的准高一新生们表示之前从来没有接触过这样的授课方式。

如果你也按捺不住好奇心，

跟着小编一起走进领导力课程课堂吧！

Build a tower, 

build a team.

建立高塔，建立团队

当我们走入课堂的时候，Anne正带领学生开展“棉花糖高塔Marshmallow”挑战，助教给每个小团队四样东西，分别是意大利面20根、胶带、细绳、棉花糖一颗，团队成员需要在规定的时间内用这四样工具将意大利面搭成一个独立结构（形状不限），最后要把棉花糖放到最上端，哪个组搭的最高哪个组就获胜。

这个挑战乍看起来很简单，但实际操作起来很有难度。第一轮的挑战结束时，只有一个团队搭出的结构成功承载住了棉花糖的重量，而其他团队在搭建过程中用各种方法尽可能使塔更高，最后时刻才把棉花糖放上，结果塔无法承载重量而变形倒塌。

Anne告诉我们在世界各地的棉花糖挑战数据中，刚从商学院毕业的学生搭的平均高度最低且低于总体人群的平均数，而那些刚从幼儿园毕业的小朋友反而表现最出色。

这让同学们感到非常惊讶，

原因是什么呢？ 

幼儿园的孩子们在搭建过程中多次修正原型的结构缺陷，而不是花大量的时间制定计划或者寻找自己在团队中的位置最后才执行。

知道了这些过后同学们再一次进行挑战，这回他们的表现得到了明显的改善，有5个团队成功将棉花糖放在了最顶端。

每个项目都有自己的“棉花糖”，但是我们常常犯这样简单的错误，总是把它当成目标而不是过程的一部分，虽然团队付出了努力但是结果到最后功亏一篑。其实人生也是一样，我们每个人的棉花糖都一直在那，我们需要有足够的勇气面对失败并且不断尝试，把它推到新的高度。

这个挑战把课堂上的知识变成形象生动的亲身体验，让同学们对团队合作和执行理解的更加透彻。

The 7 Habits of 

Highly Effective People

高效人士的七个习惯

在上午的课程中，Andrew教授通过Action、Habit、Character三者之间的关系详细探讨了高效人士的特质，并重点讲解了高效人士必备的7个习惯。

I know of no more encouraging fact than the unquestionable ability of man to elevate his life by conscious endeavor.

                                                                                       --Henry David Thoreau

最令人鼓舞的事实,莫过于人类确实能主动努力以提升生命价值。

——亨利·戴维·梭罗

习惯一

积极主动 BE  PROACTIVE

采取主动，为自己过去、现在以及未来的行为负责 ，并依据原则及价值观，而非情绪或外在环境来下决定。

习惯二

以终为始

BEGIN WITH THE END IN MIND

所有事物都经过两次的创造——先是在脑海里酝酿，其次才是实质的创造。领导工作的核心，就是在共有的使命、愿景和价值观之后，创造出一个文化。

习惯三

要事第一

PUT FIRST THINGS FIRST

每一个人都应该给自己一个规划，在涉及规划的时候，从工作和生活两个维度给出自己一年想要实现哪些？然后在把年目标分解到季度，月，周，天。那么在分解的过程中，自己首先要知道哪些是最要紧的。

习惯四

双赢思维 THINK WIN/WIN 

这是一种基于互敬，寻求互惠的思考框架与心意，目的是更丰富的机会、财富及资源，而非敌对式竞争。无论是在生活，还是工作中，都离不开双赢思维，在平等尊重的基础上，互利互惠才是王道。

国际部高三毕业生Violet担任助教

习惯五

知彼解己

SEEK FIRST TOUNDERSTAND THEN  TORE  UNDERSTOOD

当我们舍弃回答心，改以了解心去聆听别人，便能开启真正的沟通，增进彼此的关系。

习惯六

统合综效 SYNERGIZE

这个世界万事万物都存在着差异，取长补短，统合综效，远胜于个人、个体之上的能量，非按照我的方式，亦非遵循你的方式，而是第三种远胜过于个人之见的办法，实现1+1大于2的效应。

习惯七

不断更新

SHARPEN  THE SAW 

变化的世界，就要求我们不断的更新自我，工作也好，生活也好，其本身并不能带来真正意义上的安全感，只有具备良好的思考，学习，创造与适应能力，才能立于不败之地。

国际部近期活动